1008、对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位,搬运伤员时要根据伤情轻重和种类分别采取搀扶.背运和多人搬运等措施。
离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
雨.雪天气路面湿滑，教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
前轮突然爆胎时，汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶培训的特征是（ ）。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )