1049、机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
A、连续鸣喇叭后通过
B、减速让行
C、可以撞开牛群
D、加速通过
答案：B
分析：遇到这种情况要减速让行，必要时停车避让。若是鸣喇叭或贸然加速通过会引起牛群的骚动，引起不必要的麻烦。因此本题选B。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）