1122、起步开近光灯，牢记，先近后远！
A、正确
B、错误
答案：A
分析：起步开近光灯，牢记，先近后远！
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶，一直开启远光灯，在通过一窄路时，因加速抢道，导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么？（ ）
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。