1175、路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
分析：应该遵守交通规则，此举容易发生意外。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
教练员依据_______教学。
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
教练员在做动作示范时应（ ）。
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。