1177、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的年龄层次，文化水平层次、职业、性格多样。
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
下坡一般采用几档起步( )。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
做到平稳起步关键是（ ）。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。