1177、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的年龄层次，文化水平层次、职业、性格多样。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
升档可越级而减档不能越级。
文明教学与教学效果和质量无关。
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
（）容易引起车辆跑偏。
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。