1201、影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
A、驾驶经验和注意力
B、感官能力
C、掌握安全知识的程度
D、疲劳驾驶
答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：影响驾驶员预见性驾驶能力的因素包含经验，感官能力，安全知识，疲劳驾驶。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
教练员的义务包括（ ）。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
教练员的年龄均不能超过（ ）。
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括（ ）。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
教练员编写教案以（ ）为依据。
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。