1215、刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：刚学驾驶，学员往往抓不到变速杆，找不准档位，踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
课前提问有助于巩固训练成绩。
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
放任式教学其结果是（ ）。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）