1220、有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
A、正确
B、错误
答案：A
分析：有的学员运动能力强而疏于观察、思考，出现场地训练进步快，道路驾驶进步迟缓；有的学员道路驾驶分析、判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
雨天行车,教练员应提示学员___。( )
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
教练员编写教案的依据是（ ）。
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
()的人最适合学习汽车驾驶。
刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
放任式教学其结果是（ ）。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务