1222、有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：驾驶操作教练员在教学中不可采用“尝试错误”的方法。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）