1234、教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
A、激发学员的学习热情和主观能动性
B、克服驾驶操作教学的局限性
C、节约资源
D、替代教练员教学
答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以激发学员的学习热情和主观能动性、克服驾驶操作教学的局限性、节约资源。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。
机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。