1234、教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
A、激发学员的学习热情和主观能动性
B、克服驾驶操作教学的局限性
C、节约资源
D、替代教练员教学
答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以激发学员的学习热情和主观能动性、克服驾驶操作教学的局限性、节约资源。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )