124、机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。
A、100米
B、80米
C、50米
答案：A
分析：机动车在高速公路上行驶，车速超过每小时100公里时，应当与同车道前车保持100米以上的距离，车速低于每小时100公里时，与同车道前车距离可以适当缩短，但最小距离不得少于50米。
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
中型货车教练车车长不小于___。( )
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案）
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。