1251、教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员采用训练与复习教学法，可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
《教练员证》的有效期为（ ）。
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。