1377、教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体现。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
教练员做第一次动作示范应在_______。
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同，但磨损程度必需相同。（ ）
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。