1380、教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
A、教学互动性强
B、教学内容丰富
C、操作简便
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有教学互动性强的特点。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的（ ）。