1392、为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
A、提前根据教学主题准备场景
B、设计教学场景的变换顺序
C、针对教学场景设计提问
D、明确各教学场景所说明的具体问题
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该提前根据教学主题准备场景、设计教学场景的变换顺序、针对教学场景设计提问、明确各教学场景所说明的具体问题。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
汽车超载行驶容易导致（ ）。
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。