1400、编写教案时,教练员应注意___。( )
A、以教学大纲为依据
B、遵循学员的学习规律
C、教学内容的安排合理
D、选择恰当的教学手段
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：编写教案时，教练员应注意以教学大纲为依据、遵循学员的学习规律、教学内容的安排合理、选择恰当的教学手段。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
教练员应具备的基本素质包括（ ）。
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
曲线行驶弯道路通常有( )。
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。