1402、教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
A、了解学员的学习情况
B、分析学员的认知规律
C、了解学员学习的特点
D、了解学员存在的问题
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括了解学员的学习情况、分析学员的认知规律、了解学员学习的特点、了解学员存在的问题。
柴油机的喷油器的作用是将（ ）柴油，送到燃烧室内。
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
行驶在高速公路上遇大雾视线受阻时，要立即紧急制动停车。（ ）
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
教育心理学主要研究（ ）。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。