1451、评价汽车制动效能的指标有( )
A、制动距离
B、制动减速度
C、制动力
D、制动时间
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：评价汽车制动效能的指标有制动距离、制动减速度、制动力和制动时间；评价汽车制动性能的几个方面是制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性和制动距离。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
驱动防滑控制装置ASR）主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。
发动机按使用燃料分,可分为_______。
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
训练中正确观察各仪表是指( )。
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）