146、图中（ ）表示减速或停车让行。
A、标志蓝底、左红、右白图案
B、标志红底、白边、白图案
C、标志白底、红圈、左黑、右红图案
D、标志白底、红边、黑图案
答案：BCD
分析：红色代表让行，粗的代表先行。
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
汽车（ ）会降低制动性能，造成安全隐患。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。