175、省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
教练员的义务包括（ ）。
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括（ ）。
如图所示，以下哪种停车行为是正确的? ( )