20、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：创造和谐的教学氛围，有利于提高学习效率和效果，也是教练员服务意识的落脚点。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
离合器的作用是（ ）。
预见性驾驶的方法是（ ）。
驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。