26、在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
A、提高驾驶员的文化水平
B、培养驾驶员的驾驶技巧
C、推进驾驶员素质教育
答案：C
分析：所谓素质是指综合的，而Ａ，Ｂ是单一的，所以用排除法来选择Ｃ是对的。
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）