289、驾驶员（ ）会增加事故风险性。
A、过高估计自己的能力
B、侵略性的驾驶行为
C、喜欢冒险驾驶
D、有小心谨慎的驾驶习惯
答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：过高估计自己的能力，侵略性的驾驶行为，喜欢冒险驾驶会增加事故风险性。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
发动机冷启动与热启动相比，汽车的污染物排放量（ ）。
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
放任式教学其结果是（ ）。