330、教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：重点培养学员车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力，可提升学员的感知能力。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
为保证教学质量，教练员应（ ）。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
汽车行驶速度越快，制动距离越长。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。