333、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：这就是因材施教的具体措施，针对不同的特点实施不同的方案。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
在这种情况下怎样会车最安全？
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）