355、随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
A、视觉控制作用逐渐增强，感、知觉控制作用逐渐减弱
B、感、知觉控制作用逐渐增强，视觉控制作用逐渐减弱
C、意识控制作用逐渐增强，感、知觉控制作用逐渐减弱
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时知觉控制作用逐渐增强，视觉控制作用逐渐减弱。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。