377、心智技能（ ）。
A、主要是先天赋予
B、主要是后天培养
C、无先天赋予，是后天培养
D、既有先天赋予，又有后天培养
答案：D
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：心智技能既有先天赋予，又有后天培养。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
中型货车教练车车长不小于___。( )
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。