383、教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
A、情绪控制
B、观察交通情况
C、分析交通情况
D、判断和处理交通情况
答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
划线公路掉头的宽度为( )。
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
教练员做示范动作的要求是（ ）。
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。