387、与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
A、恐惧.紧张
B、犹豫不决
C、骄傲自满
D、急躁
答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：与安全行车有关的不良情绪通常表现为恐惧、紧张、犹豫不决、骄傲自满、急躁等。
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
1388、协助操作法是_______。
在紧急情况下，驾驶员应遵循（ ）的应急驾驶原则。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
换档时（ ），会造成齿轮发响。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。