404、道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
换档一般采用一脚离合器。( )
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
车辆行驶至转弯路段时，易引发事故的驾驶行为包括 。
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
为保证教学质量，教练员应（ ）。
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。