418、在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
A、2个学时
B、4个学时
C、6个学时
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过6个学时。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
生物节律的周期分别为（ ）天。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
轮胎侧面磨损严重是由于_______造成的。
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）
驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。