432、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。