432、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
在紧急情况下，驾驶员应遵循（ ）的应急驾驶原则。
道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（ ），考试成绩逾期作废。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。