447、教学中教练员可以用手势表达教学要求。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
雨.雪天气路面湿滑，驾驶员应注意减小安全车距。
行车制动方法一般分为（ ）。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
在这种情况下怎样会车最安全？
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
机动车临时靠边停车后准备起步时，应先做什么？( )
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）