502、教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
A、示范教学法
B、讲授教学法
C、练习教学法
D、模拟教学法
答案：ACD
分析：在组织教学时，教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学，教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学；而对实际驾驶操作教学，教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。
学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。