529、文明教学与教学效果和质量无关。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》：不同的学员有不同的心理特点和行为特点，不文明教学会增加学员的不满态度所以会影响教学效果和质量。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
教练员在做动作示范时应（ ）。
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。