563、练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( )
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
女性学员普遍的优点是（ ）。
汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。