570、合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
A、有利于
B、不利于
C、可代替
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：合理运用录像教学，有利于教练员规范教学，运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜在本次课即将结束时播放。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
超车的规范操作包括___。( )
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的（ ）为实习期。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
离合器的功用是（ ）。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。