591、教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
A、娴熟的驾驶技能
B、熟悉汽车构造
C、了解道路交通安全法规
D、伙伴式的教学风格
答案：A
分析：教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、娴熟的驾驶技能、良好的教学能力、科学评估自我能力。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
教练员依据_______教学。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
夜间行车，汽车由弯道进入直线道路过程中，灯光有效照射距离会由远变近。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。