592、放任式教学其结果是（ ）。
A、学员学习进度加快
B、学员操作基本功扎实
C、能避免发生交通事故
D、学员学习进展缓慢，甚至停滞不前
答案：D
分析：放任教学只会导致学员学习进度变慢。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
车辆二级维护必须定期进行。
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
教练员的年龄均不能超过（ ）。
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )