592、放任式教学其结果是（ ）。
A、学员学习进度加快
B、学员操作基本功扎实
C、能避免发生交通事故
D、学员学习进展缓慢，甚至停滞不前
答案：D
分析：放任教学只会导致学员学习进度变慢。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
换档时（ ），会造成齿轮发响。
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
气缸压缩比是指（ ）。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
教练员编写教案的依据是（ ）。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
教练员依据_______教学。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )