598、在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
A、由简到繁
B、由粗到细
C、由浅入深
D、由少到多
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现由简到繁，便与学员观摩、模仿。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
训练中正确观察各仪表是指( )。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
曲线行驶弯道路通常有( )。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ）
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。