625、驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
A、能克服实际驾驶训练的局限
B、节约能源
C、增加培训成本
D、提高教学安全性
答案：ABD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：驾驶模拟器在教学应用中的特点是能克服实际驾驶训练的局限、节约能源、提高教学安全性。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。