633、教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( )
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )