646、教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
A、时间的分配
B、手段的选择
C、内容的确定
答案：A
分析：教练员在授课时，对教学时间的分配，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。