656、教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
A、分解复杂动作
B、纠正学员的错误动作
C、讲解和示范动作
D、分配训练的次数和时间
答案：ABC
分析：教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何分解复杂动作、纠正学员的错误动作、讲解和示范动作、分配训练的次数和时间等问题。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
如图所示，驾驶机动车要采取的正确做法是什么？( )
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
操作动作规范化包括（ ）。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。
对轮胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。