700、如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
A、没有系安全带
B、离转向盘距离过近
C、没有握紧转向盘
D、安全气囊没有打开
答案：A
分析：图示中驾驶员没有系安全带。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。