鹰潭机动车驾驶培训教练员从业资格考试报名
1、教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。
A、正确
B、错误
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2、教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。
A、正确
B、错误
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3、教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力,应当遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。
A、正确
B、错误
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4、在取得从业资格证之后,教练员只须做好教学工作即可,不必再继续学习提高教学能力。
A、正确
B、错误
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5、教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养,要让学员从一开始就树立( )的理念。
A、遵纪守法,安全行车
B、多拉快跑,效益第一
C、苦练本领,技术第一
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6、如图所示,导向箭头表示车辆的行驶方向。(蓝底、白图案)

A、正确
B、错误
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7、驾驶营运车超过规定时速50%的,处一次记3分,并处200元的罚款。
A、正确
B、错误
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8、机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前( )到原发证机关办理换证手续。
A、30日
B、60日
C、90日
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9、申请机动车驾驶培训理论教练员的,应具有( )以上安全驾驶经历。
A、1年
B、2年
C、3年
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10、安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。
A、正确
B、错误
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11、社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
A、正确
B、错误
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12、冰雪路况下,遇前方自行车占道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行,加速超越。
A、正确
B、错误
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13、转弯时遇畜力车,教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向,鸣喇叭并加速通过。
A、正确
B、错误
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14、从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员( )。
A、紧靠公交车正常通过
B、保持足够的横向间距,从左侧加速通过
C、减速,警惕公交车前可能有横穿道路的行人
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15、行车至无信号灯路口,遇如图所示情况时,教练员应提示学员( )。

A、减速,必要时停车,让货车先行
B、鸣喇叭,从左侧加速绕行
C、鸣喇叭,示意货车让行
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16、驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。

A、正确
B、错误
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17、女性学员通常自信心较差,教练员可多予以鼓励,增强其学习信心。
A、正确
B、错误
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18、在训练初期掌握动作要领较慢的学员,在后期的训练过程中,操作能力一定差。
A、正确
B、错误
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19、教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
A、正确
B、错误
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20、临考前,交换车辆和机动车驾驶培训教练员,以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
A、正确
B、错误
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21、学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员( )。
A、多鼓励.耐心辅导
B、停止训练
C、既不鼓励,也不批评
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22、在训练通过交叉路口时,教练员应注意提示( )的学员避免争抢信号,强行通过。
A、优柔寡断和缺乏自信心
B、性情急躁、易冲动
C、稳重、踏实、反应较迟缓
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23、在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。
A、正确
B、错误
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24、在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后,培训机构负责人审核教学日志,签注审核意见。
A、正确
B、错误
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25、在教学过程中,学员的理论培训时间每天不得超过( )。
A、2个学时
B、4个学时
C、6个学时
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26、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
A、正确
B、错误
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27、行车中,加减挡应逐级进行,在任何情况下都不允许越级加减挡。
A、正确
B、错误
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28、出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
A、正确
B、错误
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29、在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员( )。
A、巩固所学的驾驶动作
B、在各种交通环境下灵活应用
C、领会动作要领
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30、踩踏、松抬加速踏板应做到( )。
A、轻踏缓抬
B、快踏快抬
C、轻踏快抬
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31、文明教学与教学效果和质量无关。
A、正确
B、错误
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32、教练员除按教学大纲培训外,还要做好培训和考试的衔接,开始训练时就按考试标准要求学员。
A、正确
B、错误
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33、按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料,有助于学员掌握驾驶技能,提高培训质量,降低培训成本。
A、正确
B、错误
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34、变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
A、正确
B、错误
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35、学员应掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车。
A、正确
B、错误
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36、驾驶培训的特征是( )。
A、能获得暴利
B、不可避免发生训练死亡事故
C、教学对象层次多样性
D、全部在运动中教学
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37、教练员给学员做驾驶动作示范,是属于( )教学法。
A、讲授
B、示范
C、演示
D、讨论
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38、指错纠正法是( )。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
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39、教练员做示范动作的要求是( )。
A、避免出现大错误
B、做错了以后纠正
C、准确无误
D、避免经常出现错误
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40、带有制动防抱死系统ABS)的车辆具有自动调整转向的功能。
A、正确
B、错误
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41、相对盘式制动器而言,鼓式制动器被水浸湿后容易干燥,抗水衰退的能力更强。
A、正确
B、错误
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42、专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
A、正确
B、错误
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43、手动变速器各挡位中,扭力最大的挡位是( )。
A、一挡
B、倒挡
C、高速挡
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44、汽车行驶速度是原来的2倍,制动距离约为原来的( )。
A、1倍
B、2倍
C、4倍
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45、汽车制动时,后轮抱死容易出现( )现象。
A、转向失控
B、跑偏
C、甩尾
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46、发动机温度过低会导致( )。
A、发动机爆震
B、减少油耗
C、增加油耗
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47、“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
A、正确
B、错误
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48、蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充浓硫酸。
A、正确
B、错误
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49、蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
A、正确
B、错误
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50、对发动机进行安全检视时,应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
A、正确
B、错误
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51、对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。
A、轮胎
B、蓄电池
C、制动管路
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52、汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时,均会增加燃油的消耗。
A、正确
B、错误
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53、汽油发动机的不正常燃烧现象包括( )。
A、压燃
B、爆震
C、粗暴燃烧
正确答案:B 查看分析
54、发动机冷启动与热启动相比,汽车的污染物排放量( )。
A、更多
B、更少
C、一样多
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55、子午线轮胎与斜交轮胎相比( )。
A、加速阻力小
B、空气阻力小
C、滚动阻力小
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56、根据高速公路的行驶规定,同方向有2条车道的高速公路,左侧车道的最低车速为90 km/h。
A、正确
B、错误
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57、浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是( )。
A、不可以压中线行驶
B、可以压中线行驶
C、可以越中线行驶
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58、根据规定,同方向有3条行车道的高速公路,最左侧车道的最低车速为( )。
A、100 km/h
B、110 km/h
C、120 km/h
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59、在紧急情况下,驾驶员应遵循先制动减速,后控制方向的驾驶原则。
A、正确
B、错误
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60、汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。
A、猛踩制动踏板,迅速拉紧驻车制动器
B、握稳转向盘,猛踩制动踏板
C、握稳转向盘,缓踩制动踏板
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61、汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员首先应( )。
A、拉紧驻车制动器
B、抢挂低挡
C、缓踩制动踏板
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62、驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让?(如图)( )

A、减速或停车让行
B、鸣喇叭或开前照灯
C、按正常速度行驶
D、加速过障碍会车
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63、在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对?( )

A、鸣喇叭进行警告
B、冷静减速或停车
C、开远光灯抗议
D、加速反超后告诫
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64、驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让?( )
A、加速从右侧超越
B、连续鸣喇叭超越
C、减速停止继续超车
D、紧跟前车伺机再超
正确答案:C 查看分析
65、行车中遇到前方道路拥堵时,正确的做法是什么?( )
A、连续鸣喇叭,从机动车缝隙中穿插通过。
B、从左侧逆向车道借道超越拥堵路段。
C、从右侧非机动车道借道超越拥堵路段。
D、减速停车,依次排队通过。
正确答案:D 查看分析
66、驾驶机动车遇到这种情况怎样要对?(如图)( )

A、连续鸣喇叭警告
B、加速从前方绕过
C、出现危险再减速
D、主动减速让行
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67、发现前方机动车停车排队缓慢行驶时,属于交通陋习的是什么行为?( )
A、加塞抢行
B、不强行超车
C、停车或依次行驶
D、不占用非机动车道行驶
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68、行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办?( )
A、尽快离开
B、随其车后观察
C、不予理睬
D、及时提醒对方
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69、驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况,要及时鸣喇叭进行驱赶。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
70、在狭窄的路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
71、驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
72、造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。(如图)

A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
73、行车中不开转向灯强行并线是违法行为。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
74、一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
75、蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
76、强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
77、示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
A、熟练程度
B、形成规律
C、学习进度
正确答案:B 查看分析
78、划线公路掉头的宽度为( )。
A、两倍车长
B、两倍轴距
C、两倍轴距加0.20米
正确答案:C 查看分析
79、利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
80、教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
81、教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
82、驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
83、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
84、在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
A、没有必要
B、有必要,一直用到学员考取驾驶证
C、有必要,但只适用训练初期
D、对一部分学员有必要
正确答案:C 查看分析
85、教练员依据_______教学。
A、教学计划
B、教学大纲;
C、培训教材
D、教案
正确答案:D 查看分析
86、在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
A、手段
B、设备
C、项目
正确答案:C 查看分析
87、柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
88、离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
A、倒挡
B、一挡
C、空挡
正确答案:C 查看分析
89、标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
90、在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
91、唐某驾驶一辆大客车,乘载74人(核载30人),以每小时38公里的速度,行至一连续下陡坡转弯路段时,机动车翻入路侧溪水内,造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么?( )
A、酒后驾驶
B、客车超员
C、疲劳驾驶
D、超速行驶
正确答案:BD 查看分析
92、在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
A、给予鼓励
B、严厉批评
C、停止教学
D、加强练习
正确答案:AD 查看分析
93、在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
A、引导并帮助其养成安全、文明和礼让的驾驶习惯
B、加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性
C、主动加强交流和理解,多表扬,少指责,增强其自信心
D、鼓励其大胆驾驶,并多传授一些高难度动作
正确答案:AB 查看分析
94、夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
A、立即变换近光灯
B、鸣喇叭警告
C、制动减速
D、使用远光灯继续行驶
正确答案:AC 查看分析
95、一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
A、超速行驶
B、占道行驶
C、超载行驶
D、疲劳驾驶
正确答案:AB 查看分析
96、根据发动机和驱动轮的位置,传动系在大客车上的布置形式分为( )。
A、发动机前置,后轮驱动
B、发动机前置,前轮驱动
C、发动机后置,后轮驱动
D、发动机后置,前轮驱动
正确答案:AC 查看分析
97、评价汽车制动性能的几个方面是( )。
A、制动效能
B、制动效能的恒定性
C、制动时汽车的方向稳定性
D、制动距离
正确答案:BCD 查看分析
98、教练员编写教案时,应注意对新知识的( )等环节做出科学合理的安排。
A、引入
B、讲解
C、练习
D、巩固
正确答案:ABC 查看分析
99、机动车驾驶人( ),不得驾驶机动车。
A、饮酒后
B、过度疲劳时
C、患有妨碍安全驾驶疾病的
D、服用国家管制的精神药品或麻醉药品的
正确答案:ABCD 查看分析
100、教练员的职业行为规范主要包括( )。
A、培养学员的安全意识和安全行为
B、诚实守信,服务学员
C、文明教学,保证教学效果和质量
D、努力学习,不断提高自身的教学能力
正确答案:ABCD 查看分析
