驻马店2025年机动车教练员考试时间
1、尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
A、正确
B、错误
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2、教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。
A、正确
B、错误
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3、在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。
A、正确
B、错误
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4、遇到《道路交通安全法》没有规定的情况,车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
A、正确
B、错误
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5、机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的,必须由机动车一方承担责任。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
6、驾驶营运车超过规定时速50%的,处一次记3分,并处200元的罚款。
A、正确
B、错误
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7、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、易滑路面
B、急转弯
C、堤坝路
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8、图中标志为( )标志。(白底、红边、黑图案)

A、停车让行
B、减速让行
C、非机动车停车让行
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9、教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
A、正确
B、错误
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10、机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
A、正确
B、错误
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11、当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时,机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
A、正确
B、错误
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12、道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的,应当到原发证机关办理证件补发手续。
A、正确
B、错误
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13、道路运输从业人员服务单位变更的,应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
A、正确
B、错误
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14、从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,( )遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
A、都必须
B、在违背经济效益时,可以不
C、只有在从事道路运输经营时,才必须
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15、执行任务的特种车辆,其交通特性主要有车速快、享有优先通行权,因此要及时避让。
A、正确
B、错误
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16、刚开始下雨时,雨水与路面的灰尘混合,此时轮胎与路面的附着系数变大,车辆的制动效能变好。
A、正确
B、错误
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17、在混合交通的街道上行车,遇到年轻人准备横穿道路时如图所示,教练员应提示学员( )。

A、减速,观察周围交通情况,从右侧缓速通过
B、鸣喇叭示意,从左侧加速通过
C、鸣喇叭示意,直行加速通过
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18、如图所示,车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应当提示学员( )。

A、减速慢行,警惕可能有自行车在车前穿行
B、加速通行,前方红灯可能马上变绿
C、从右侧超越前车
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19、在半封闭道路上行车,遇行人准备通过道路时如图所示,教练员应提示学员( )。

A、减速,让行人先通过
B、如果行人继续行走,再减速停车
C、鸣喇叭警告,加速通过
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20、如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。

A、正确
B、错误
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21、驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。

A、正确
B、错误
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22、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
A、正确
B、错误
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23、分配练习每次练习时间较短,之间应拉开一定的间隔。
A、正确
B、错误
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24、教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者( )才能搞好教学。
A、互相学习
B、互相帮助
C、完美结合
正确答案:C 查看分析
25、分配练习比集中练习容易( )训练效果。
A、提高
B、影响
C、降低
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26、每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。
A、正确
B、错误
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27、做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
A、正确
B、错误
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28、减档加空油的大小是根据速度来决定的。
A、正确
B、错误
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29、在驾驶训练中,教练员应首先让学员( )。
A、自主练习
B、熟练掌握动作
C、领会动作要领
正确答案:C 查看分析
30、踩踏、松抬加速踏板应做到( )。
A、轻踏缓抬
B、快踏快抬
C、轻踏快抬
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31、文明教学与教学效果和质量无关。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
32、学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
33、课中设疑能激发学员学习的兴趣。
A、正确
B、错误
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34、本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
35、学员通过路口能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
36、紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用( ) 。
A、模具教学
B、多媒体教学
C、实车教学
正确答案:B 查看分析
37、驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、( )、指导驾驶的教学能力。
A、驾驶动作示范
B、采用先进教学手段
C、纠正错误动作
D、维护车辆
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38、学员第一次实车驾驶操作时,教练员首先组织学员进行( )。
A、擦洗车辆
B、车辆实习,进一步熟悉车辆基本结构
C、检查车辆
D、调整座椅
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39、换档时( ),会造成齿轮发响。
A、未踏油门踏板
B、未踏制动踏板
C、未踏离合器踏板
D、未拉驻车制动器拉杆
正确答案:C 查看分析
40、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序
A、正确
B、错误
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41、导致道路交通事故的因素中,驾驶员因素所占比例最大。
A、正确
B、错误
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42、发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。(如下图)

A、正确
B、错误
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43、汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
44、汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
45、电子稳定程序(ESP)的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
46、汽车驱动轮在原地空转或打滑,是因为汽车驱动轮的附着力太小。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
47、汽车制动时,后轮抱死容易出现( )现象。
A、转向失控
B、跑偏
C、甩尾
正确答案:C 查看分析
48、驾驶汽车时,根据前车行驶速度.交通状况,跟车距离依次分为以下四个区间,即( )。
A、安全区间、危险区间、集中注意区间、事故区间
B、安全区间、集中注意区间、危险区间、事故区间
C、集中注意区间、安全区间、危险区间、事故区间
正确答案:B 查看分析
49、不应该在发动机( )检查机油情况。
A、启动前
B、工作时
C、熄火十几分钟后
正确答案:B 查看分析
50、车辆二级维护除一级维护作业外,以( )为主。
A、检查、调整
B、润滑、紧固
C、清洁、补给
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51、对蓄电池进行安全检视时,应检查蓄电池是否清洁、无漏液,连接是否牢靠。
A、正确
B、错误
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52、对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。
A、轮胎
B、蓄电池
C、制动管路
正确答案:B 查看分析
53、雨天光线较暗时,教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
54、雪后,行人和自行车易占用机动车道,教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
55、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应紧急制动,迅速靠边停车。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
56、高速公路行车发生火灾时,要将机动车驶进服务区或停车场灭火。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
57、在事故现场抢救伤员时,对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员,可用大量清水冲洗受伤部位。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
58、在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时,正确的手法是( )。
A、双手交叉重叠,用手掌根垂直用力按压
B、左手手掌按住胸口,右手握拳垂直按压左手
C、右手手掌按住胸口,左手握拳垂直按压右手
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59、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?(如图)( )

A、减速或停车让行
B、紧靠路中心行驶
C、鸣喇叭或开前照灯
D、占对方车道会车
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60、驾驶机动车怎样通过这个铁路道口?(如图)( )

A、换入空档,滑行通过
B、一停、二看、三通过
C、加速、观察、快通过
D、减速、观察、慢通过
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61、驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶?(如图)( )

A、采取紧急制动
B、减速注意观察
C、断续鸣喇叭
D、做好绕行准备
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62、遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时,应予以拒绝,让其耐心等待救护车。( )
A、正确
B、错误
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63、遇道路上发生交通事故时,应尽快绕道或掉头躲避,千万不要去帮助运送伤员。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
64、驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
65、驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
66、驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。(如图)( )

A、正确
B、错误
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67、行车中不开转向灯强行并线是违法行为。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
68、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
69、演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
70、自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
A、正确
B、错误
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71、制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
72、在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
73、场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
74、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
75、换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;;反复踏放加速踏板,造成车辆闯动。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
76、驶操作教练员必须在教学前进行( )全面检查。
A、一次
B、二次
C、多次
正确答案:A 查看分析
77、制动时与制动力有关的主要因素是汽车( )。
A、制动力
B、阻力
C、牵引力
正确答案:C 查看分析
78、在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
A、一进一退
B、二进二退
C、三进三退
正确答案:B 查看分析
79、用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
A、5
B、10
C、15
正确答案:A 查看分析
80、教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
81、驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
82、学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
83、教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
84、驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
85、教练员依据_______教学。
A、教学计划
B、教学大纲;
C、培训教材
D、教案
正确答案:D 查看分析
86、服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
87、客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
A、10度
B、15度
C、20度
正确答案:C 查看分析
88、系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
A、腰部
B、胸部
C、髋部
正确答案:C 查看分析
89、汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
A、人员条件
B、驾驶条件
C、道路条件
正确答案:C 查看分析
90、对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
A、轮胎
B、蓄电池
C、制动管路
正确答案:B 查看分析
91、驾驶训练中,教练员在指导学员练习的时间安排上应注意( )。
A、根据学员的学习情况,适当调整练习时间和次数
B、每组动作练习时间越长越好
C、每组动作练习时间越长越差
D、合理安排练习的时间间隔
正确答案:AD 查看分析
92、图所示,当车辆驶入一条照明条件较差的街道时,教练员应提示学员( )。
A、眼睛适应黑暗需要一定的时间眼睛适应黑暗需要一定的时间
B、短时间难以看清路边的障碍物
C、眼睛能够很快适应黑暗
D、有车灯的照射,完全能看清路边的情况
正确答案:AB 查看分析
93、教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
A、激发学员的学习热情和主观能动性
B、克服驾驶操作教学的局限性
C、节约资源
D、替代教练员教学
正确答案:ABC 查看分析
94、普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括( )。
A、掌握道路交通法律、法规及道路交通信号的规定
B、培养安全礼让.文明驾驶的驾驶道德
C、掌握机动车基础知识
D、能够独立驾驶车辆
正确答案:ABC 查看分析
95、进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
A、山区道路路窄弯急,应控制好车速
B、长时间使用行车制动器容易造成热衰退
C、海拔高的山区,气候多变
D、山区道路车少,路况简单
正确答案:ABC 查看分析
96、驾驶操作教员在教学前应准备的工作有( )。
A、熟知教学计划和教学大纲
B、掌握本车学员基本情况
C、明确本次教学目标
D、领会学员兴趣
正确答案:ABC 查看分析
97、行车中,轮胎气压明显不足会导致( )。
A、燃油消耗增加
B、轮胎磨损加剧
C、行驶阻力降低
D、轮胎温度急剧升高
正确答案:ABD 查看分析
98、机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时,应当开启( )。
A、前照灯
B、示廓灯
C、后位灯
D、危险报警闪光灯
正确答案:ABC 查看分析
99、在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有( )。
A、小轿车
B、重型.中型载货汽车及其挂车
C、拖拉机及其挂车
D、大客车
正确答案:BCD 查看分析
100、在山区道路行驶时,教练员应提示学员( )。
A、低速行驶,增大与前车的安全距离
B、握稳方向,避免转弯时占道行驶
C、上陡坡前,及时换低挡
D、下长坡时,充分利用发动机制动
正确答案:ABCD 查看分析
