北京汽车教练资格证考试时间
1、教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。
A、正确
B、错误
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2、教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。
A、正确
B、错误
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3、机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。
A、正确
B、错误
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4、如图所示,导向箭头表示车辆的行驶方向。(蓝底、白图案)

A、正确
B、错误
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5、车道信号灯绿色箭头灯亮时,表示准许本车道车辆按指示方向通行。
A、正确
B、错误
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6、如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向左,并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道,减速慢行。

A、正确
B、错误
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7、机动车驶入环岛时,应当提前开启右转向灯。
A、正确
B、错误
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8、正常情况下,在高速公路上行驶时,最低车速不得低于60 km/h。
A、正确
B、错误
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9、如图所示,交通警察左臂向上直伸,掌心向前。该手势信号示意( )。

A、准许A车通行,禁止B车通行
B、禁止A车通行,禁止B车通行
C、准许A车通行,准许B车通行
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10、如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意( )。

A、准许A车通行,禁止B车通行
B、准许A车通行,准许B车通行
C、禁止A车通行,准许B车通行
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11、机动车在高速公路上行驶,车速超过100 km/h时,至少应与同车道前车保持( )以上的距离。
A、100米
B、80米
C、50米
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12、营运载客汽车从注册登记之日起,超过5年的应当每( )进行1次安全技术检验。
A、6个月
B、1年
C、2年
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13、如图,驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。

A、正确
B、错误
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14、《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
A、正确
B、错误
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15、从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,( )遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
A、都必须
B、在违背经济效益时,可以不
C、只有在从事道路运输经营时,才必须
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16、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的( )。
A、100%
B、110%
C、120%
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17、机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前( )到原发证机关办理换证手续。
A、30日
B、60日
C、90日
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18、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?

A、减速或停车让行
B、紧靠路中心行驶
C、鸣喇叭或开前照灯
D、占对方车道会车
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19、驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全?

A、减速保持安全距离
B、连续鸣喇叭提示
C、保持距离加速通过
D、占用对向车道超越
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20、驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高。
A、正确
B、错误
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21、一般来说,学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
A、正确
B、错误
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22、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。
A、正确
B、错误
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23、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
A、正确
B、错误
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24、学员综合驾驶能力的形成主要依赖于( )。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
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25、学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员( )。
A、多鼓励.耐心辅导
B、停止训练
C、既不鼓励,也不批评
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26、学员观察敏锐和判断快捷后,可提前发觉道路交通情况,提前做好操作准备,可减少仓促应变,缩短( )。
A、操作时间
B、反应时间
C、学习时间
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27、内向性的学员不良品质是( )。
A、情绪波动大
B、力求稳妥
C、应变能力差
D、自信心强
正确答案:C 查看分析
28、《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。
A、正确
B、错误
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29、普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分,第二、三、四阶段教学实际操作部分。
A、正确
B、错误
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30、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
A、正确
B、错误
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31、在驾驶训练中,( ) 学员使用空挡滑行。
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
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32、在预见性停车时运用方向应做到( )转动方向盘的方法。
A、右—右—右
B、右—左—右
C、左—右—左
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33、车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮( )。
A、大
B、小
C、一样
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34、学员在驾驶中出现多余动作,只要耐心引导,热情帮助就可以克服。
A、正确
B、错误
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35、必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
A、正确
B、错误
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36、按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料,有助于学员掌握驾驶技能,提高培训质量,降低培训成本。
A、正确
B、错误
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37、教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
A、正确
B、错误
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38、驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、( )、在运动中实施教学。
A、持IC卡培训
B、填写《教学日记》
C、一对一教学
D、填写《培训记录》
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39、培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是( )。
A、新教练员的职责
B、老教练员的职责
C、优秀教练员的职责
D、每一个教练员的职责
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40、教学方法与培训质量的关系是( )。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
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41、学员在道路上进行驾驶训练,应由( )并座指导。
A、其它学员
B、驾驶员
C、驾校领导
D、教练员
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42、编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。
A、正确
B、错误
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43、教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员( )的能力。
A、操控车辆挡位
B、控制转向
C、判断车身空间位置
正确答案:C 查看分析
44、车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
45、驾驶带有安全气囊的汽车时,可以不系安全带。
A、正确
B、错误
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46、如图,事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么?( )
A、没有系安全带
B、离转向盘距离过近
C、没有握紧转向盘
D、安全气囊没有打开
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47、带有制动防抱死系统ABS)的车辆具有自动调整转向的功能。
A、正确
B、错误
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48、如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同,制动时就容易出现跑偏现象。
A、正确
B、错误
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49、汽车起步时,用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力,使汽车顺利起步。
A、正确
B、错误
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50、汽车制动出现跑偏现象时,应该检查两侧车轮的制动间隙是否( )。
A、过大
B、过小
C、一致
正确答案:C 查看分析
51、汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑,改用二档后汽车可能起步行驶,提高档位起步是为了( )。
A、提高牵引力
B、降低牵引力
C、提高附着力
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52、发动机温度过低会导致( )。
A、发动机爆震
B、减少油耗
C、增加油耗
正确答案:C 查看分析
53、“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
54、车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
55、检查发动机的机油情况,应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
56、车辆二级维护必须定期进行。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
57、对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
58、柴油发动机产生的主要有害排放物不包括( )。
A、碳氢化合物
B、氮氧化合物
C、微粒物
正确答案:A 查看分析
59、汽油发动机产生的主要有害排放物不包括( )。
A、碳氢化合物
B、一氧化碳
C、微粒物
正确答案:C 查看分析
60、夜间行车,前方有弯道时,灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
61、夜间行车,当距同向行驶的前车距离较近时,教练员应提示学员禁止开启( )。
A、远光灯
B、近光灯
C、示廓灯
正确答案:A 查看分析
62、雨天行车,遇前方急行的行人或自行车时,教练员应提示学员( )。
A、鸣喇叭示意其让行
B、加速绕行
C、低速行驶,避免紧急制动
正确答案:C 查看分析
63、汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
64、在事故现场需要移动伤员位置时,如果没有重伤员,不必标记伤员的原始位置。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
65、在事故现场抢救伤员时,对下肢骨折或内脏受损的伤员,适宜采取( )的方法将伤员搬移至安全区域。
A、单人抱持
B、多人平抬
C、担架搬运
正确答案:C 查看分析
66、行车中遇到前方道路拥堵时,正确的做法是什么?( )
A、连续鸣喇叭,从机动车缝隙中穿插通过。
B、从左侧逆向车道借道超越拥堵路段。
C、从右侧非机动车道借道超越拥堵路段。
D、减速停车,依次排队通过。
正确答案:D 查看分析
67、机动车行驶中遇有下图情况,要如何处置?( )

A、连续鸣喇叭后通过
B、减速让行
C、可以撞开牛群
D、加速通过
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68、驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
69、在这个区域内不允许长时间停放机动车。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
70、驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
71、车辆掉头前应首先观察车后交通情况,掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
72、女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车,不利于安全行车。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
73、驾驶机动车进入单向隧道前,要减速并开启远光灯。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
74、长时间驾驶机动车感觉疲劳时,应停车,休息二十分以上。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
75、机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
76、技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
77、教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
78、在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
79、寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
80、蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
81、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
82、驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
83、在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
84、下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
A、演示教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
正确答案:A 查看分析
85、制动时与制动力有关的主要因素是汽车( )。
A、制动力
B、阻力
C、牵引力
正确答案:C 查看分析
86、教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
87、多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
88、车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
89、汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
90、在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
91、教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
A、讲授教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
D、示范教学法
正确答案:ABC 查看分析
92、无法避免与前车发生追尾时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。
A、握紧转向盘
B、身体向后倾斜,紧靠座椅后背
C、双脚勾紧脚踏板
D、头部紧贴座椅头枕
正确答案:ABD 查看分析
93、教练员适宜采用( )组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
A、示范教学法
B、讲授教学法
C、练习教学法
D、模拟教学法
正确答案:ACD 查看分析
94、老年人参与道路交通的危险因素包括( )。
A、视力与听力可能较差
B、可能反应迟钝,行动缓慢
C、常常错误估计车速
D、反应迅速
正确答案:ABC 查看分析
95、道路交通事故现场的保护措施主要是( )。
A、确定事故现场范围
B、保护事故痕迹
C、标注伤员位置
D、疏散人群,防止继发事故
正确答案:ABCD 查看分析
96、对发动机舱进行安全检视的检查部位是( )。
A、散热器
B、蓄电池
C、皮带
D、机油液面
正确答案:ABCD 查看分析
97、燃料系有故障,致使功率下降、( )。
A、油耗增加
B、起动困难
C、工作异常
D、容易熄火
正确答案:ABCD 查看分析
98、车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应提示学员( )。
A、注意观察交通信号
B、提前开启右转向灯并减速
C、选择正确的车道行驶
D、观察路口和右后侧的交通情况
正确答案:ABCD 查看分析
99、《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。
A、站场经营
B、机动车维修经营
C、机动车驾驶员培训
D、道路货物运输经营
正确答案:ABCD 查看分析
100、汽车在夜间发生故障时,驾驶员应当( ),以确保安全。
A、选择安全区域停车
B、开启危险报警闪光灯
C、开启示廓灯和后位灯
D、在车后50米~100米处设置警告标志
正确答案:ABCD 查看分析
