芜湖2025教练员试题库
1、机动车信号灯黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行。
A、正确
B、错误
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2、发生交通事故后,因抢救受伤人员需要变动现场的,应当标明其位置。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
3、在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,其准教车型与准驾车型可不相符。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
4、省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
5、道路运输从业人员发现重大事故隐患,不立即采取消除措施,继续作业的,由发证机关吊销其从业资格证件。
A、正确
B、错误
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6、行车中与畜力车会车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
7、学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。
A、用吸烟、喝水等方法提神
B、打开收音机继续驾驶
C、停车休息
正确答案:C 查看分析
8、教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。
A、正确
B、错误
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9、一般来说,驾驶训练初期,学员的驾驶技能提高较快,但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢,最后趋于平稳,甚至可能出现波动和倒退。
A、正确
B、错误
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10、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
11、对优秀的学员,要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
A、正确
B、错误
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12、下列选项中,( )是驾驶技能的外在表现。
A、操作技能
B、心智技能
C、反应能力
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13、驾驶心智技能主要靠( )形成。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
正确答案:C 查看分析
14、动作的( )是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
A、准确性和及时性
B、速度
C、幅度
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15、内向性的学员不良品质是( )。
A、情绪波动大
B、力求稳妥
C、应变能力差
D、自信心强
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16、驾驶技能分为心智技能和( )。
A、基础驾驶技能
B、场地驾驶技能
C、道路驾驶技能
D、操作技能
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17、《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。
A、正确
B、错误
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18、教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆,巩固学员掌握的知识。
A、正确
B、错误
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19、驾驶手动挡的车,除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外,平时左脚要放在离合踏板上。
A、正确
B、错误
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20、搞好基本功训练,对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
A、正确
B、错误
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21、减档加空油的大小是根据速度来决定的。
A、正确
B、错误
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22、转向与车速关系是:车速越快,转动转向盘要越稳,要早转少转、稳妥的操作,当车速慢时,可以较快的转动转向盘。
A、正确
B、错误
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23、当汽车起步时,挂不上档位,不可硬拉强挂,必须再抬起离合器踏板,重新踏下再挂档。
A、正确
B、错误
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24、在驾驶训练中,( ) 学员使用空挡滑行。
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
正确答案:B 查看分析
25、驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
A、正确
B、错误
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26、学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
A、正确
B、错误
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27、抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
A、正确
B、错误
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28、学员开始实车训练就进行倒桩,能保证桩考合格率。
A、正确
B、错误
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29、学员应掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车。
A、正确
B、错误
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30、合理运用录像教学,( )教练员规范教学。
A、有利于
B、不利于
C、可代替
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31、驾驶培训的目的是( )。
A、让学员掌握驾驶技能
B、保证学员考取驾驶证
C、培养学员驾驶车辆道德
D、对学员进行安全驾驶综合素质教育
正确答案:D 查看分析
32、驾驶操作教学应坚持( )。
A、先驾驶理论知识培训后驾驶操作训练
B、先驾驶操作训练后驾驶理论知识培训
C、突出驾驶操作训练
D、突出驾驶理论培训
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33、教练员在做动作示范时应( )。
A、越快越好
B、越慢越好
C、动作清晰,有节奏感
D、不快不慢
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34、教练员做示范动作时要边讲边做,使学员( )。
A、听清即可
B、看见即可
C、听得清看得见
D、听清看见无所谓
正确答案:C 查看分析
35、编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
A、正确
B、错误
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36、编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
37、在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆,避免引发道路交通事故。
A、正确
B、错误
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38、如果轮胎出现裂口,应当放气降压后才能继续行驶。( )
A、正确
B、错误
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39、有制动防抱死系统(ABS)的车辆紧急制动时制动踏板振颤,是正常的。( )
A、正确
B、错误
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40、汽车装载货物越多,燃油消耗越多,制动距离越短。
A、正确
B、错误
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41、下长坡时,驾驶员长时间使用行车制动器,易造成制动器热衰退,汽车的制动效能变好。
A、正确
B、错误
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42、汽车涉水后,驾驶员应反复多次踩踏制动踏板,恢复制动器的效能。
A、正确
B、错误
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43、在驾驶中避开松软路面,选择坚硬路面是为了减小汽车的( )。
A、加速阻力
B、滚动阻力
C、上坡阻力
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44、蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充浓硫酸。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
45、对发动机进行安全检视时,应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。
A、正确
B、错误
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46、汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
47、压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油,否则容易产生爆震现象。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
48、下列选项中,( )属于节能驾驶操作方法。
A、换挡不顺畅
B、频繁变更挡位
C、起步后尽快提速增挡
正确答案:C 查看分析
49、夜间行车时,驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
A、正确
B、错误
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50、夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时,教练员应让学员关闭前照灯。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
51、夜间行车,当距同向行驶的前车距离较近时,教练员应提示学员禁止开启( )。
A、远光灯
B、近光灯
C、示廓灯
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52、雨天路面湿滑,汽车制动距离会( )。
A、减小
B、增大
C、保持不变
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53、汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。
A、猛踩制动踏板,迅速拉紧驻车制动器
B、握稳转向盘,猛踩制动踏板
C、握稳转向盘,缓踩制动踏板
正确答案:C 查看分析
54、高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时,驾驶员应( ),尽快减速停车。
A、猛踩制动踏板
B、合理使用行车制动和驻车制动,避免紧急制动
C、迅速拉紧驻车制动器操纵杆
正确答案:B 查看分析
55、高速公路行车发生火灾时,要将机动车驶进服务区或停车场灭火。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
56、在事故现场抢救伤员,需对伤员实施胸外心脏按压抢救时,正确的按压部位是( )。
A、胸骨上部
B、胸骨中部
C、胸骨下部剑突以上4至5厘米
正确答案:C 查看分析
57、驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待?( )

A、直接进入路口内等待
B、在路口停止线外等待
C、从右侧非机动车道通过
D、借对向车道通过路口
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58、驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶?(如图)( )
A、低速缓慢通过
B、加速通过
C、连续鸣喇叭通过
D、保持正常车速通过
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59、行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?( )
A、减速停车,给对方以帮助
B、加速通过
C、不予理睬
D、找理由拒绝
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60、驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶?(如图)( )

A、加速抢先绕过障碍物
B、占对向车道迫使对方让道
C、停车让对向来车优先通行
D、鸣喇叭或开启前照灯
正确答案:C 查看分析
61、驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全?(如图)( )

A、鸣喇叭或开前照灯
B、减速靠右侧行驶
C、尽量靠路中心行驶
D、沿道路左侧行驶
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62、机动车在高速公路发生故障需停车检查时,要在什么地方停车?( )
A、最外侧行车道上
B、内侧行车道上
C、应急车道
D、匝道口
正确答案:C 查看分析
63、驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人,要在临近时鸣喇叭警示。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
64、山区行车,对方机动车主动让行时,可低声短促鸣号以示感谢。( )
A、正确
B、错误
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65、在狭窄的路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( )
A、正确
B、错误
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66、在这个区域内不允许长时间停放机动车。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
67、造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。(如图)

A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
68、夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。( )
A、正确
B、错误
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69、机动车在高速公路上行车,如果因疏忽驶过出口,可沿路肩倒车退回出口处。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
70、长时间驾驶机动车感觉疲劳时,应停车,休息二十分以上。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
71、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
A、正确
B、错误
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72、气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
73、教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
74、一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
75、手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
76、寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
77、强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
78、起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
79、教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
80、换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;;反复踏放加速踏板,造成车辆闯动。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
81、示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
A、熟练程度
B、形成规律
C、学习进度
正确答案:B 查看分析
82、汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
A、一个
B、二个
C、三个
正确答案:C 查看分析
83、驾驶操作教练员的语言要求要( )。
A、简单易记
B、明了精练通俗易懂
C、多讲细致
正确答案:C 查看分析
84、在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
A、一进一退
B、二进二退
C、三进三退
正确答案:B 查看分析
85、节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
86、学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
87、编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
A、手段
B、设备
C、项目
正确答案:C 查看分析
88、为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
A、适当尝试新的教学流程
B、尽量采用先进的教学设备
C、不断增加新的教学内容
正确答案:A 查看分析
89、汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
90、轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
A、普通高压轮胎
B、子午线高压胎
C、子午线低压胎
D、普通低压胎
正确答案:C 查看分析
91、一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
A、超速行驶
B、占道行驶
C、超载行驶
D、疲劳驾驶
正确答案:AB 查看分析
92、训练中使用左转向灯的情况有( )。
A、起步左转弯
B、向左变更车道
C、掉头倒车
D、靠边停车
正确答案:ABC 查看分析
93、普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括( )。
A、能够独立驾驶车辆
B、掌握车辆通行的规则
C、培养预见性的安全驾驶意识
D、熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法
正确答案:BCD 查看分析
94、对车辆轮胎进行日常维护时,应当( )。
A、进行轮胎换位
B、清除胎纹间的异物
C、检查轮胎的磨损程度
D、检查轮胎气压是否正常
正确答案:BCD 查看分析
95、评价汽车制动性能的几个方面是( )。
A、制动效能
B、制动效能的恒定性
C、制动时汽车的方向稳定性
D、制动距离
正确答案:BCD 查看分析
96、无法避免与前车发生追尾时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。
A、握紧转向盘
B、身体向后倾斜,紧靠座椅后背
C、双脚勾紧脚踏板
D、头部紧贴座椅头枕
正确答案:ABD 查看分析
97、教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
A、学员有哪些进步
B、训练中存在哪些问题
C、应该使用哪种教学方法
D、还应加强哪些项目的练习
正确答案:ABCD 查看分析
98、教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
A、了解学员的学习情况
B、分析学员的认知规律
C、了解学员学习的特点
D、了解学员存在的问题
正确答案:ABCD 查看分析
99、驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
A、教练员签字
B、本次课的教学项目
C、本次课所用学时
D、学员学习情况的评价
正确答案:ABCD 查看分析
100、汽车在夜间发生故障时,驾驶员应当( ),以确保安全。
A、选择安全区域停车
B、开启危险报警闪光灯
C、开启示廓灯和后位灯
D、在车后50米~100米处设置警告标志
正确答案:ABCD 查看分析
