考生姓名:QSKJZ 性 别:男 考试科目:科目一 考试车型:C1、C2 考试原因:初次申领 考试内容:2025a2交通违法扣12分科目1太原考题
顺序练习
随机练习
强化练习
模拟考试
试题分析
A、 小型车转弯线
B、 车道连接线
C、 非机动车引导线
D、 路口向导线
A、 合法来源凭证
B、 临时行驶车号牌
C、 借用的机动车号牌
D、 法人单位证明
A、 过水路面
B、 漫水桥
C、 渡口
D、 船用码头
A、 图1
B、 图2
C、 图3
D、 图4
A、 1000元
B、 2000元
C、 500元
D、 200元
A、 山区道路
B、 城市高架路
C、 城市快速路
D、 窄桥、弯道
A、 以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的
B、 驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上不按规定车道行驶的
C、 驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的
D、 驾驶机动车不按规定避让校车的
A、 连续轻踩轻放制动踏板
B、 用力踩制动踏板
C、 不要踩制动踏板
D、 任意踩制动踏板
A、 左侧绕行
B、 单向通行
C、 注意危险
D、 右侧绕行
A、 关闭远光灯
B、 使用危险报警闪光灯
C、 使用远光灯
D、 交替使用远近光灯
A、 直行车道
B、 单行路
C、 向左转弯
D、 禁止直行
A、 处15日以下拘留
B、 依法追究刑事责任
C、 处200以上2000以下罚款
D、 吊销机动车行驶证
A、 已开启前照灯远光
B、 已开启前雾灯
C、 已开启后雾灯
D、 已开启前照灯近光
A、 驾驶人的操作习惯行为
B、 使用远光灯会造成驾驶人出现眩目,易引发危险
C、 两车之间相互提示
D、 提示后方车辆
A、 导向车道线
B、 方向引导线
C、 可变导向车道线
D、 单向行驶线
A、 没开启信号灯
B、 没有及时让行
C、 没开启远光灯
D、 行驶速度缓慢
A、 分向车道
B、 右转车道
C、 掉头车道
D、 左转车道
A、 减速鸣嗽示意
B、 加速鸣嗽通过
C、 在弯道中心转弯
D、 占对方道路转弯
A、 在人行道上停放
B、 在路边随意停放
C、 在停车泊位内停放
D、 靠左侧路边逆向停放
A、 指示车道
B、 指示禁行
C、 指示合流
D、 指示直行
A、 B车自负责任
B、 A车负全部责任
C、 各负一半责任
D、 偶然事件,不可避免
A、 高速公路公用电话
B、 高速公路报警电话
C、 高速公路紧急电话
D、 高速公路救援电话
A、 ④③①②
B、 ①②③④
C、 ③②①④
D、 ②③①④
A、 此路不通
B、 T型路口
C、 分流路口
D、 减速通行
A、 吸烟成瘾
B、 注射毒品
C、 注射胰岛素
D、 酒醉经历
A、 双方互有损失
B、 找现场证人就行了,不必报警
C、 为了及时恢复交通,避免造成交通拥堵
D、 事故后果很小,无需赔偿
A、 驾驶车辆累计行驶里程
B、 机动车检验情况
C、 记分周期满12分
D、 身体条件情况
A、 在考试过程中出现身体不适
B、 在考试过程中有舞弊行为
C、 不能按照教学大纲认真练习驾驶技能
D、 未参加理论培训
A、 高速公路终点地名预告
B、 高速公路行驶路线预告
C、 高速公路行驶方向预告
D、 高速公路地点距离预告
A、 抛洒纸张等轻质物品会阻挡驾驶人视线,分散驾驶人注意力
B、 有可能引起其他驾驶人紧急躲避等应激反应,进而引发事故
C、 破坏环境,影响环境整洁,甚至造成路面的损坏
D、 保持车内整洁,减少燃油消耗
A、 减速靠右行驶
B、 借非机动车道行驶
C、 紧靠路边行驶
D、 靠路中心行驶
A、 避险车道
B、 应急车道
C、 路肩
D、 急弯道
A、 没有及时让行
B、 占用内侧车道
D、 没开启灯光
A、 110公里/小时~130公里/小时
B、 100 公里/小时~120公里/小时
C、 90 公里/小时~110公里/小时
D、 60 公里/小时~120公里/小时
A、 高架路
B、 交叉路口
C、 环城高速
D、 中心街道
A、 旅游区类别
B、 旅游区距离
C、 旅游区方向
D、 旅游区符号
A、 指示前方道路是Y型交叉口
B、 指示前方道路是分离式道路
C、 指示前方道路仅可左右转弯
D、 指示前方道路需向左右合流
A、 2
B、 1
C、 5
D、 3
A、 禁止跨越对向车道中心线
B、 双侧可跨越同向车道分界线
C、 禁止跨越同向车行道分界线
D、 单侧可跨越同向车道分界线
A、 警告标志
B、 指路标志
C、 指示标志
D、 禁令标志
A、 开启危险报警闪光灯
B、 按规定设置警告标志
C、 车上人员不能下车
D、 迅速报警
A、 前雾灯打开
B、 后雾灯打开
C、 前照进光灯打开
D、 前照远光灯打开
A、 五种违法行为
B、 三种违法行为
C、 四种违法行为
D、 两种违法行为
A、 按照前方交通信号灯只是直接通行
B、 鸣喇叭提醒,让学生队伍中空出一个缺口,从缺口中穿行过去
C、 停车等待,直到学生队伍完全通过
D、 鸣喇叭,催促还未通过的学生加快速度通过